CRIM EXPERIMENTA!

 🔎 Crim Experimenta — 1r Batxillerat

Estem immersos en una sèrie de situacions d’aprenentatge gamificades on els alumnes s’han convertit en investigadors per resoldre el crim d’una científica que ha fet un descobriment, però abans de que arribi a la pensa, l'assassinen (!). 🕵️‍♀️🔬

En el primer experiment han volgut entendre com afecta l’escalfament global al nivell del mar. 🌍❄️ Per això han comparat el desglaç del gel marí (dins l’aigua) i del gel continental (fora de l’aigua), escalfant-los amb un assecador.

👉 Només el desglaç del gel continental fa pujar el nivell del mar.

El gel que ja flota no el modifica quan es fon.

🎥 Al vídeo es pot veure el muntatge.

CLIQUEU PER VISUALITZAR EL VIDEO:

CRIM EXPERIMENT 1

📸 A la foto final s’observa la diferència de nivells.

La setmana vinent, seguirem descobrint sospitosos i coneixerem els efectes reals de la pujada del nivell del mar. 🌊

PADRINATGE DE HALLOWEEN!

 🎃✨ This Halloween was truly magical! 🕸️👻

Our older students became amazing learning companions for the younger ones — sharing spooky stories, doing creative crafts, and dancing together to celebrate this fun tradition. 💫🧡

A day full of smiles, teamwork, and Halloween spirit! 🎶🎨

TROBADA DE CENTRES D'ENSENYAMENT

 Trobada de Centres d’Ensenyament 
Les caps d’estudis de Secundària hem assistit a la X Trobada de Centres d’Ensenyament de Catalunya i Andorra, una jornada centrada en com la intel·ligència artificial està redefinint el panorama educatiu. L’arribada d’aquesta tecnologia a les aules de secundària representa un element disruptiu que cal saber gestionar amb criteri. 
A través d’exemples pràctics i l’anàlisi de casos reals d’ús de la IA, vam poder debatre les seves oportunitats i riscos, així com reflexionar sobre els reptes d’un ús ètic i responsable d’aquesta eina. 
És absolutament necessari acompanyar i apoderar l’alumnat en aquesta nova era de la IA, fomentant el pensament crític i creatiu. Cal estimular una actitud activa i curiosa, que els permeti identificar possibles biaixos i extreure conclusions pròpies i raonades. 
Finalment, vam coincidir en la importància que l’alumnat conegui i utilitzi conscientment la intel·ligència artificial, aprenent a fer-ne ús com un recurs per a l’aprenentatge, però mai com un substitut del coneixement i l’esforç personal. 

 

ULTIMATE!

 

🏃‍♂️🔥 Comencem el curs amb energia! 🔥🏃‍♀️

L’alumnat de BAT1 ha iniciat el curs amb la situació d’aprenentatge d’esports alternatius, i el primer repte ha estat l’Ultimate! 🥏

Un esport col·lectiu que combina estratègia, cooperació i moviment constant, fomentant el treball en equip i la comunicació per assolir un objectiu comú. 💪🤝

Una manera genial de començar el curs amb dinamisme, valors i molta acció! 💥

THOR from BURLINGTON BOOKS PUBLISHING HOUSE!

 Today, we had the pleasure of welcoming Thor from Burlington Books Publishing House to our school!
Our Batxillerat students enjoyed a fascinating talk about Women writers in the UK and USA, exploring their impact on literature and history.
Meanwhile, ESO4 students dove into the world of Villains!, discussing what makes a great antagonist and how they're portrayed in stories.
Thank you, Thor, for inspiring our students and bringing literature to life!

ROMEU I JULIETA!

 🎭✨ L’alumnat de Creació Literària de 1r de Batxillerat ha teatralitzat un fragment del clàssic “Romeu i Julieta” a la sala d’actes. 💕📖

Amb entusiasme i creativitat, han donat vida als protagonistes i han fet reviure una de les històries d’amor més emblemàtiques de la literatura universal. 🌹🎬

TEORIA DE SISTEMES!

🔎🌍 A primer de batxillerat de Geologia i Medi Ambient hem posat en pràctica la teoria de sistemes!
Els nostres alumnes han descobert com les diferents variables del planeta estan connectades i com, quan una canvia, pot desencadenar grans problemes mediambientals: escalfament global, acidificació dels oceans, pèrdua de biodiversitat…
💡 Mitjançant activitats manipulatives i pràctiques, han après que entendre aquestes relacions és clau per trobar solucions més sostenibles.
🌱 Aprendre ciència també és aprendre a mirar el món d’una altra manera.